Proje koordinatörü kurum UŞAK BELEDİYESİdir. UŞAK OKTAY GENÇLİK VE SPOR KULÜBÜ DERNEĞİ ve TÜRKİYE SAKATLAR DERNEĞİ projenin yerel ortaklarıdır. Projenin yurt dışı ortakları, Macaristan’dan JOGART, İrlanda'dan EQUAL IRELAND EDUCATION RESEARCH AND RELATED SERVICES CO. LTD, İsveç'ten NORDIC EUROPEAN MOBILITY, İtalya'dan ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE B. LORENZI FUMANE VR kurumlarıdır.
EU-ARCHERITAGE Projesinin Özeti
2010 dünya nüfus tahminlerine göre, nüfusunun yaklaşık %15’i, yani yaklaşık 1 milyar insan, bir engel ile yaşamaktadır. Tüm ülkelerde en yüksek engellilik görülme oranına kadınlar, yaşlılar ve ekonomik açıdan yoksulluk çeken savunmasız gruplarda rastlanmıştır. Engeller, insanların yaşadıkları dezavantajları arttırmaktadır. Engelli kişilerin büyük bir kısmı sosyal tutumlar, resmi politikalar ve fiziksel bariyerler sebebiyle ötekileştirilmektedir. Engelli kişileri güçlendirmenin ve onlara evlerinde, toplumda ve iş yerlerinde birer vatandaş olarak sorumluluklarını yerine getirme olanağı sunmanın anahtarı bu engelleri kaldırmaktır.
Diğer taraftan, neredeyse 20 bin yıl öncesine uzanan bir geçmişe sahip olan ok ve yay, tarihin büyük bölümünde önemli savaş araçları olmuştur. Ateşli silahların gelişmesi ve yaygınlaşmasıyla ok ve yay hem Doğuda hem Batıda savaş alanlarından silinmiş, ancak okçuluk zor ve eğlenceli bir spor dalı olarak varlığını korumuş, günümüze kadar çeşitli kollardan gelişimini sürdürmüştür. Okçuluğun spor olarak gelişimi farklı ok ve yay düzeneğiyle modern okçuluğun oluşmasına neden olmuştur. Olimpiyatlar ve diğer resmi müsabakalarda sadece modern okçuluk popüler hale gelmiştir. Geleneksel okçuluk yerel bazı dernek ve kişilerin çabalarıyla ayakta kalma çabası içine girmiştir. Oysaki hem Avrupa toplumlarında hem de Türklerde geleneksel okçuluk, sadece bir savaş ya da spor aracı değil, kültürel ve felsefi öğretiler içeren özel bir alan olmuştur. Tarihte geleneksel okçuluğun araç gereçleri, Avrupa'da zen tekniği gibi öğretiler ve Türklerde tasavvufi öğretilerle, bir felsefik iç görü kazandırma aracı olarak kullanılmıştır. Resmi müsabakalarda sadece modern okçuluğa yer verilmesi, geleneksel okçuluğun unutulmasına ve bunların hepsinin kaybolma tehlikesiyle karşı karşıya kalmasına neden olmuştur. 2018 Avrupa Kültürel Miras Yılı'nda somut olmayan bir kültürel miras olarak geleneksel okçuluğun, Avrupa'da yeniden canlandırılmasına ve bu kültürel mirasa yönelik farkındalığın arttırılmasına ihtiyaç vardır.
EU-ARCHERITAGE projesi, hem Avrupa 2020 stratejisi hem de 2018 Avrupa Kültürel Miras Yılı dahilinde, ihtiyaçları açıklanan yukarıdaki iki konuya yönelik belirlenmiş hedefle hazırlanmış bir projedir. EU-ARCHERITAGE projesinin özel hedefi " Engelli yetişkinlerin, geleneksel okçuluk sporu ve kültürüne yönelik yeni beceriler kazandırılması aracılığıyla, fiziksel ve sosyal kapasitelerinin arttırılması ve kapsayıcı büyüme için sosyal uyumlarının geliştirilmesi ve AB’de geleneksel okçuluk kültürel mirasının farkındalığının arttırılması”dır. Projenin hedef grubu Avrupa'daki engelli yetişkinlerdir. Proje özel hedefi gerçekleştiğinde, proje genel hedefi olan "Avrupa'da uyumlu bir toplum ve kapsayıcı büyümenin sağlanması" hedefine katkı sağlanacaktır.
Proje koordinatörü kurum Uşak Belediyesidir. Uşak Oktay Gençlik ve Spor Kulübü Derneği, Türkiye Sakatlar Derneği Uşak Şubesi projenin yerel ortaklarıdır. Projenin yurtdışı ortakları Macaristan'dan JOGART BT, İrlanda'dan EQUAL Ireland Education Research and Related Services Co. Ltd, İsveç'ten Nordic European Mobility, İtalya'dan ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE B. LORENZI FUMANE VR kurumlarıdır.
Proje özel hedefi, uygulanacak bir dizi faaliyet ve bunlardan elde edilen çıktılarla, iki farklı proje sonuca ulaşılması ile gerçekleştirilmiş olacaktır. Bu sonuçlar ve bu sonuçlara ulaşılmasını sağlayacak faaliyetler aşağıdaki gibi planlanmıştır.
SONUÇ A-Engellilerin geleneksel okçuluk ve kültürü becerilerinin geliştirilmesi
Faaliyet A1- Yetişkin eğitimi personelinin geleneksel okçuluk, geleneksel okçuluk kültürü ve geleneksel okçuluğa ilişkin eğitici eğitimi almaları
Faaliyet A2-Engelli bireyler arasında proje eğitimlerine katılmak için motivasyon eğitimlerinin yapılması ve katılımcıların tespiti için anket hazırlanması, uygulanması, değerlendirmesi
Faaliyet A3- Yetişkin eğitimi personeli tarafından , engelli yetişkinlere geleneksel okçuluk ve kültürü eğitimi verilmesi
Faaliyet A4- Engelli yetişkinlerin geleneksel okçuluk eğitimine yönelik rehber kitap oluşturulması
SONUÇ B-Geleneksel okçuluk kültürel mirasına yönelik farkındalığın arttırılması
Faaliyet B1- Avrupa Kültürel Mirası olarak geleneksel okçuluk tanıtım el kitapçığı oluşturulması
Faaliyet B2- Yetişkin engelliler geleneksel okçuluk yarışmalarının yapılması
Faaliyet B3- Flash mob gösterilerinin yapılması
Faaliyet B4- Proje tanıtım videosu yapılması
EU-ARCHERITAGE projesi, geleneksel okçuluk kültürel mirasının Avrupa Birliği çapında yeniden canlandırılması ve farkındalığının arttırılması ile geleneksel okçulukla engelli yetişkinlerin toplumsal dahil edilme ve toplumsal uyumlarının arttırılmasını amaçlarını birleştirmiştir.
Projenin Yönetimi ve Uygulaması
Projenin onaylanmasının hemen ardından, projenin görünürlük faaliyetlerine başlanacaktır. Bu amaçla gazete ve yerel televizyonlarda projenin haberlerinin yapılması sağlanacaktır. Branda afiş ve basılı materyaller hazırlanarak, duyuru amacıyla ilgili kişi ve kurumlara dağıtılacaktır.
İlk Transnational Meeting'de Project Management Comitee üyeleri belirlenecektir. Bu ekip, yurt içi ve yurt dışı her kurumdan bir idareci olmak üzere, toplam 7 kişiden oluşan bir ekip olacaktır. Proje yönetim ekibi, proje süresince faaliyetlerin plana uygun şekilde işleyişinden ve aksaklıkların vaktinde giderilmesinden sorumlu olacaktır.
Bu ilk Transnational Meeting'de ayrıca Quality Management Comitee üyeleri de belirlenecektir.Her ekip kendi iş planını oluşturacak ve çalışmalarını bu plana göre yürütecektir. Farklı kurumlarda ve ülkelerde bulunan ekip üyelerinin proje faaliyetlerini yürütürken bilgi alışverişini sağlamak için kullanacakları ortak bir iletişim ağı, proje yönetim ekibince, bir BİT platformunda organize edilecektir.
Faaliyet A1-Yetişkin eğitimi personelinin geleneksel okçuluk, geleneksel okçuluk kültürü ve geleneksel okçuluğa ilişkin eğitici eğitimi almaları : Bu faaliyete her ortak kurumdan 5, toplam 35 yetişkin eğitimi personeli katılacaktır. Eğitim süresi 10 gündür ve Macaistan'da gerçekleştirilecektir. Katılımcılar iki grup halinde iki farklı içerikle eğitim alacaklardır. Bunlardan biri geleneksel okçuluk becerisinin geliştirilmesine yönelik olacaktır. Eğitim Macaristan'dan olan ortağın eğitimcileri tarafından, yetişkin eğitimi metodları kullanılarak, uygulama ağırlıklı olarak düzenlenecektir. Diğer eğitim, geleneksel okçuluğun felsefe ve kültürüne yönelik eğitimdir. Uşak Okyay Gençlik ve Spor Kulübü derneği eğitimcileri tarafından yetişkin eğitimi metodları kullanılarak katılımcılar eğitilecektir. Eğitimler öncesinde ön-testler ve sonrasında son-testler uygulanacaktır. Eğitimlerin izlenmesi Quality Management Comitee üyesi katılımcılar tarafından günlük izleme formlarıyla gerçekleştirlecektir. Eğitim bitiminde izleme raporu hazırlanacaktır.
Faaliyet A2-Engelli bireyler arasında proje eğitimlerine katılmak için motivasyon eğitimlerinin yapılması ve katılımcıların tespiti için anket hazırlanması, uygulanması, değerlendirmesi: Bu faaliyetin duyurusu ve mümkün olduğunca geniş kitleye ulaşılabilmesi açısından yerel basın ve duyuru kanalları ile elektronik ortamlar kullanılacaktır. Bu eğitimleri her ortak ülkedeki eğitici eğitimine katılanlar tarafından yetişkin eğitimi metodları kullanılarak verilecektir. Eğitim öncesi ön-test, eğitim sonrası son-test ve katılımcı olmaya yönelik anket uygulanacaktır.
Faaliyet A3-Yetişkin eğitimi personeli tarafından geleneksel okçuluğun ve kültürünün engelli bireylere öğretilmesi: Her ortak ülkeden 20'şe olmak üzere toplam 100 engelli yetişkin bu eğitimlerde katılımcı olacaktır. Eğitim 60 gün sürecektir. Her ortak ülkeden kurumlar, bu eğitimleri kendi bünyelerinde gerçekleştireceklerdir. Kurumlardaki eğitici eğitimi almış olan bir kişi görevlendirilerek bu eğitimlerin izlemesi yapılacaktır. Günlük izleme formları doldurulacak ve eğitim sonunda izleme raporu hazırlanacaktır.
Faaliyet A4-Engelli yetişkinlerin geleneksel okçuluk eğitimine yönelik rehber kitap oluşturulması: Bu faaliyetle 100' er adet her ortak ülkenin dilinde basılı rehber oluşturulacaktır. Toplam 500 adet basılı rehber olacaktır. Bu Rehberin her dildeki elektronik versiyonları projenin web sitesinde yayınlanacaktır. Rehberin gönderileceği konuyla ilgili kamu kurumları,engelli dernekleri, spor kulüplerine e-posta yoluyla bu rehberin kalitesi hakkındaki görüşlerine yönelik anket gönderilecektir.
Faaliyet B1-Avrupa Kültürel Mirası olarak geleneksel okçuluk tanıtım el kitapçığı oluşturulması: Bu faaliyetle 100' er adet her ortak ülkenin dilinde basılı el kitapçığı oluşturulacaktır. Toplam 500 adet basılı el kitapçığı olacaktır. Bu el kitapçığının her dildeki elektronik versiyonları projenin web sitesinde yayınlanacaktır. El kitapçığının gönderileceği konuyla ilgili kamu kurumları ,kültür dernekleri, spor kulüplerine e-posta yoluyla bu el kitapçığının kalitesi hakkındaki görüşlerine yönelik anket gönderilecektir.
Faaliyet B2-Yetişkin engelliler geleneksel okçuluk yarışmalarının yapılması: Her ortak ülkede geleneksel okçuluk eğitimi almış olan engelli yetişkinler arasında yarışma düzenlenecektir. Bu yarışmaya halk, protokol, hem sporla hem de engellilerle ilgili kuruluş, STK'lar izleyici olarak davet edilecektir.
Faaliyet B3-Flash mob gösterilerinin yapılması: Geleneksel okçuluk flashmob gösterisinden sonra, etki ve kalitesi açısından izleyicilerle kısa röportaj yapılacaktır.
Faaliyet B4- Proje tanıtım videosu yapılması: Bu video Youtube kanalına yüklenecek ve izlenme oranı takip edilecektir.
Projede yürütülürken hibe, NA'nın serbest bıraktığı harcama dilimi ne kadarsa, ortak kurumların toplam bütçelerinden söz konusu dilim kadar ortak kurumlara gönderilecektir.
Proje Ortağı kurumların Görev ve Sorumlulukları
Görev ve sorumluluklar ortaklar arasında, deneyim ve uzmanlık alanları dikkate alınarak mümkün olduğunca iş yükü bakımından eşit olarak dağıtılacaktır. Özel bazı uzmanlık alanları olduğu bilinen ortakların bu uzmanlık alanlarından daha fazla yararlanmak adına bunlara verilecek görev ve sorumluluklar bir miktar artabilecektir. Görev ve sorumluluklar projenin kalitesine ve etkisine en fazla katkı sağlayacakları şekilde aşağıdaki gibi dağıtılacaktır.
Proje başvuran kuruluş Uşak Belediyesi:
1- Kurumdan 5 yetişkin eğitimi personelinin geleneksel okçuluk, geleneksel okçuluk kültürü ve geleneksel okçuluğa ilişkin eğitici eğitimi almalarını sağlamak 2-Engelli bireyler arasında proje eğitimlerine katılmak için motivasyon eğitimlerinin yapılması için yer temin etmek ve katılımcıların tespiti için anket hazırlanması, uygulanması, değerlendirmesi çalışmalarına dahil olmak 3-Yetişkin eğitimi personeli tarafından engelli bireylerin geleneksel okçuluk ve kültürüne ilişkin eğitilmeleri faaliyetinde yer temin etmek ve kurumun eğitim almış yetişkin eğiticileri ile engellilere eğitim programını uygulamak 4-Engelli yetişkinlerin geleneksel okçuluk eğitimine yönelik rehber kitap oluşturulması faaliyetinde, rehber kitap için gerekli fotoğraf çekimlerini yapmak ve tasarım çalışmalarını İtalyan ortak kurum ile birlikte gerçekleştirmek. 5-Avrupa Kültürel Mirası olarak geleneksel okçuluk tanıtım el kitapçığı oluşturulması faaliyetinde, el kitapçığı için gerekli fotoğraf çekimlerini yapmak ve tasarım çalışmalarını İtalyan ortak kurum ile birlikte gerçekleştirmek. 6-Yetişkin engelliler geleneksel okçuluk yarışmalarının yapılması faaliyetinde , Uşak'taki yarışmalar için yer organizasyonu yapmak ve yarışma için protokol davetlerini, kurum ve halk duyurularını yapmak 7-Flash mob gösterilerinin yapılması faaliyetinde, gösterilerin yapılacağı yerle ilgili düzenlemeleri yapmak ve gösterinin hazırlık çalışmalarını yürütmek 8-Proje tanıtım videosu yapılması faaliyetinde, Uşak'ta yapılması gereken video çekimleri için gerekli donanımı hazırlamak, çekimleri yapmak ve ortak ülkelerden gelen video kayıtlarıyla birlikte video montajını gerçekleştirmek. 9- Projenin yaygınlaştırma faaliyetlerini gerçekleştirmek 10- Projenin tanıtım broşürünü tasarlamak ve basımını ve dağıtımını yapmak 11- Proje websitesini yapmak 12-Türkçe metinlerin İngilizce çevirilerini yaptırmak
Aşağıdaki listede faaliyetler ve bu faaliyetlerde proje ortağı kurumların görevleri listelenmiştir.
1- Kurumdan 5 yetişkin eğitimi personelinin geleneksel okçuluk, geleneksel okçuluk kültürü ve geleneksel okçuluğa ilişkin eğitici eğitimi almalarını sağlamak ( Bütün ortak kurumlar bu faaliyette görevlidir. Macaristan'dan olan proje ortağı kurum ek olarak bu eğitimlerin organizasyonunu ve ev sahipliğini yapacaktır)
2-Engelli bireyler arasında her ortak ülkede proje eğitimlerine katılmak için motivasyon eğitimlerinin yapılması için katılımcıların tespiti için anket hazırlanması, uygulanması, değerlendirmesi çalışmalarını yürütmek ( Bütün ortaklar bu faaliyette görevlidirler)
3-Yetişkin eğitimi personeli tarafından her ortak ülkede engelli bireylerin geleneksel okçuluk ve kültürüne ilişkin eğitilmeleri faaliyetinde, kurumun eğitim almış yetişkin eğiticileri ile engellilere eğitim programını uygulamak ( Bütün ortaklar bu faaliyette görevlidirler)
4-Engelli yetişkinlerin geleneksel okçuluk eğitimine yönelik rehber kitap oluşturulması ( Bütün ortaklar rehberin içeriğinin oluşturulmasında görevlidirler. Rehber kitap için gerekli içerik metinlerini hazırlanmak Uşak Okyay Gençlik ve Spor Kulübü Derneği tarafından yapılacaktır)
5-Avrupa Kültürel Mirası olarak geleneksel okçuluk tanıtım el kitapçığı oluşturulması ( Bütün ortaklar bu faaliyette görevlidirler. El kitapçığı için gerekli içerik metinlerini hazırlanmak Uşak Okyay Gençlik ve Spor Kulübü Derneği tarafından yapılacaktır)
6-Her ortak ülkede yetişkin engelliler geleneksel okçuluk yarışmalarının yapılması (Bütün ortaklar bu faaliyette görevlidirler)
7-Her ortak ülkede Flash mob gösterilerinin yapılması (Bütün ortaklar bu faaliyette görevlidirler)
8-Proje tanıtım videosu yapılması (Bütün ortaklar bu faaliyettte görevlidirler, her ortak ülke kendi ülkesindeki video kayırlarını yapacak ve bu ham kayırları proje başvuran kuruma göndercektir. Videonun metin içeriğini hazırlamak Uşak Okyay Gençlik ve Spor Kulübü Derneği tarafından yapılacaktır)
9- Projenin yaygınlaştırma faaliyetlerini gerçekleştirmek (Bütün ortaklar bu faaliyette görevlidirler)
Sende engelleri ortadan kaldırmaya destek ver!
